Este nuevo curso escolar inicio el curso Samsung: Pensamiento Computacional con el deseo de enriquecer mi práctica docente y acercarme a un tema que para mi es desconocido: el pensamiento computacional.
Soy consciente de que la inclusión en el aula de actividades vinculadas a la robótica puede contribuir a que nuestros alumnos/as desarrollen de una forma motivadora y lúdica distintas competencias (lingüística, matemática, aprender a aprender,...), la creatividad y la capacidad de trabajo en equipo. Por ello, creo que el aprendizaje sobre este tema puede contribuir a la mejora de mi trabajo.
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