Este es el resultado de la elaboración de mi primer algoritmo conforme al supuesto del trabajo de Ciencias Sociales. Asimismo es la primera vez utilizo draw.io. Así que ha sido un doble reto para mí.
miércoles, 31 de octubre de 2018
lunes, 29 de octubre de 2018
UN HITO EN LA HISTORIA DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL: SCRATCH
He seleccionado Scratch como hito en la historia del pensamiento computacional porque estaba interesada en conocer alguna herramienta directamente vinculada con la educación y que fuese posible aplicarla en la etapa de Educación Primaria. De esta manera profundizo en la historia del pensamiento computacional al tiempo que me doy la posibilidad de familiarizarme con una herramienta que puede enriquecer mi práctica docente.
Esta es mi presentación de Scratch:
domingo, 28 de octubre de 2018
SAMSUNG: PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
Este nuevo curso escolar inicio el curso Samsung: Pensamiento Computacional con el deseo de enriquecer mi práctica docente y acercarme a un tema que para mi es desconocido: el pensamiento computacional.
Soy consciente de que la inclusión en el aula de actividades vinculadas a la robótica puede contribuir a que nuestros alumnos/as desarrollen de una forma motivadora y lúdica distintas competencias (lingüística, matemática, aprender a aprender,...), la creatividad y la capacidad de trabajo en equipo. Por ello, creo que el aprendizaje sobre este tema puede contribuir a la mejora de mi trabajo.
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